能力的泉源 

     1181. 自然是一种能力，但是掌管自然的上帝，具有无限的能力。祂的工作说明了祂的品格。那些根据祂手的工作判断祂，而不是根据伟人的推测判断祂的人，会看到祂在万有中的临格。他们看到祂在快乐阳光中的微笑，在秋天丰收的田野看到祂对人类的爱与关怀。甚至大地的装饰，就如在绿油油的小草，色彩缤纷的可爱花朵和森林中各种参天的大树上所看到的，也见证我们的上帝父亲般亲切慈爱的关怀，证明祂切愿使祂的儿女快乐。--S. of T., 1884,3.13. No. 11.  {HL 285.1}

教育的目的 

     1182. 认识上帝是一切正确教育的基础。……青少年应当铭记在心的第一要紧的功课就是用圣经原则管理人生的义务。……教育的真正目的是要使我们藉着发展和积极运用所拥有的每一才能来适合这种服务。--S. of T., 1884,3.20. No. 12.  {HL 285.2}

     1183. 现在人们惟一的保障是要感到将宗教文化与普通教育结合起来的重要性，使我们可以逃脱不圣洁知识的祸根。应该在青少年教育方面做出一切的努力，使他们心中铭记在耶稣里的真理的可爱与能力。当那把时间与永恒隔开的幔子被除掉的时候，许多人的心就会清楚地领悟：与更确的预言相比，人的智慧乃是谬论。一切真科学都引人符合并顺从上帝。--U. T.  {HL 285.3}

——摘自《健康生活》